Exposición: La artesanía del ladrillo en Coria del Río

Nuevos libros para realizar una lectura motivadora en la Biblioteca

Hoy hemos empezado en la Biblioteca Escolar una lectura más motivadora, con nuevos libros y una gran acogida por parte de nuestros alumnos. 

 

Curso 2015-16: seguimos con nuestra Agenda Literaria

Este curso 2015-16, la Biblioteca Escolar continúa con su proyecto de 

AGENDA LITERARIA , 

para todos los niveles de Primaria, que consiste en que cada alumno-a deberá tener un cuaderno pequeño para ir anotando en casa todos los libros leídos y sacados en préstamo.

También recibirá un marcapáginas donde vendrán indicadas las actividades que debe desarrollar en este cuaderno muy personal, como son: escribir el título y autor, un pequeño resumen,  un dibujo, si le gustó, etc. 

Después de reflejar la lectura de un libro en su cuaderno, será revisado en clase por su tutor-a y con su aprobación, escribirá el título de ese libro en un recuadro de su hoja de registro titulada: Mi Colección de Lecturas Cerrito. Entonces el responsable de la Biblioteca Escolar le pondrá un sellito certificando esa lectura. 

Recordad:

        Una Agenda Literaria.

        Un marcapáginas con pistas.

         El registro-colección del lector.

Representación de La dama del alba en el "Centro Cultural Pastora Soler"

Celebración del Día del libro en el CerroSJuan. Bibliogymkana 2015, paso a pasito.

-Índice de Bibliojuegos-

PINCHAR AQUÍ para ver el desarrollo completo.

1. Inscripción.
2. Presentación de carteles.
-Alicia en el país de las maravillas.

-La isla del tesoro.
-Los viajes de Gulliver.
-Robinson Crusoe.
-La vuelta al mundo en 80 días.
3. PRIMERA MESA: “Leemos buscando imágenes”.
3.1. Lectura de Alicia en el país de las maravillas. 
3.2. Juego de las parejas de imágenes.
3.3. Memoria visual. Verdadero-falso. 
4. SEGUNDA MESA: “Leemos recomponiendo imágenes”.
4.1. Lectura de La isla del Tesoro.
4.2. Recomponer puzzles.
4.3. Buscar la pieza del tesoro.
5. TERCERA MESA: “Leemos con nuestras manos”.
5.1. Lectura de Los viajes de Gulliver. 
5.2. El misterio de las 5 cajas. Respuestas.
6. CUARTA MESA: ·”Leemos adivinando y recordando”. 
6.1. Lectura de Robinson Crusoe.
6.2. Descubriendo a la tripulación.
7. QUINTA MESA: “Leemos reconociendo olores”.
7.1. Lectura de La vuelta al mundo en 80 días.
7.2. Juego de los 10 olores. 
7.3. Teatro-guiñol: “Juicio del libro aburrido”. 
8. MESA COMODÍN: bibliojuegos.  
8.1. Sopa de letras. Respuestas.
8.2. Diferencias. Respuestas.

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